Sveriges arkitekter utbildningspolicy

Du som saknar formell arkitektutbildning eller inte har en komplett arkitektutbildning måste visa att du genom annan akademisk utbildning i kombination med yrkeserfarenhet förvärvat motsvarande kompetens. För medlemskap är nivån minst en kandidatexamen på en arkitektutbildning. Redan före skolåret, enligt Marva Dabaye, var intresset stort. Det finns speciella utmaningar för inredningsarkitekter, men också stora möjligheter, säger han.

- Jag tror att det är en förändring på gång, säger Thor Lindstrand. Tillsammans med innovation och kreativitet. Enligt Thor Lindstrand har arkitekternas Utbildningsnämnd precis börjat arbeta med en ny utbildningspolitik. Eleverna insisterar på att ge, och vi som lärare måste hela tiden bli bättre på att uppdatera oss själva och se till att vi behärskar ämnet, säger Thor Lindstrand, som har varit lärare på KTH respektive Konstfack i 25 år.

Detta kräver analys relaterad till en stark formningsförmåga. Programmet tog tre år att utveckla och ersätta den tidigare inlärningsarkitekturen, visualiseringen och kommunikationen, som nu är stängd. Foto: Emma Larsson själv kommer att undervisa under terminen i kurser om klimatneutral och cirkulär design, konstruktion och digital stadsplanering. Marwa Dabaieh är specialiserat på lokala, naturliga material.

Han är också ordförande i Sveriges Arkitekters utbildningsutskott, som har till uppgift att bevaka olika program.

Sveriges Arkitekters utbild-ningspolicy syftar till att skapa bästa möjliga förutsättningar för arkitekters grundutbildning och efterutbildning samt för inhämt-ning, underhåll och utveckling av arkitekters kunskaper

Hon hoppas att den nya utbildningen kommer att hjälpa fler människor att lära sig mycket av det hon själv lärde sig under sina år i den egyptiska öknen. Eller hur vi omvandlar befintliga program och funktioner för att optimera hur byggnader används. När det började på hösten ansökte 70 studenter om 50 platser. De lade också till en termin där de öppnar upp för internationella deltagare så att studenterna har möjlighet att interagera med internationella studenter.

Och slöseriet med interiörer i offentliga fastigheter var också enormt. Bild: Olof Ohlsson-projekt påverkar också saker som materialresurser och materialbearbetningsprocesser. Bakgrunden är att nybyggnation är den i särklass största utsläpparen av växthusgaser i världen, enligt en färsk FN-rapport. Det ska vara klart om ett år. Och att övergången redan bör börja på utbildningsstadiet.

I Sveriges Arkitekters nya utbildningspolicy slopas kravet på att en godkänd arkitektskola ska erbjuda både kandidat och master

I somras sa världens största konferens för arkitekter att befintliga byggnader borde återanvändas i större utsträckning. Det finns mycket mentalitetsslitage på detta område, men inredningsarkitekter är bra på att anpassa sig. Detta innebär att de har utvärderat kurser där uppgifter kommer att ersättas av AI i framtiden, till exempel visualisering. Det finns värden som du måste lära dig att identifiera och skapa nya behov, och sedan förstå hur det kan vara något nytt i samarbete.

- Jag tror att det finns vilja i nästan alla skolor, men man ser det inte alltid i praktiken, säger han. I år såldes åtta av 16-examensarbetena på transformation på något sätt. Marwa Dabaye ser utbildning som en möjlig kandidat till traditionell arkitektutbildning, men för närvarande mer som ett tillägg. Enligt Naima Kallenberg, kursledare, i Göteborg, reklam på Chalmers i Göteborg, handlade 30-35 procent av årets 92-exjobb om transformation och restaurering i Chalmers Arkitektur.

Mer än 30 procent på Chalmers. Vissa butiksinredning används bara i fem till sex år, och sedan kommer den att bytas ut igen.

Traditionellt, enligt Thor Lindstrand, har skolor åtminstone pratat och framåt, och framåt har fokuserats på nybyggnation. Enligt Thor Lindstrand, istället för att börja med ett tomt papper och en tom plats, kommer arkitektoniska arbeten i allt högre grad att analysera vad som redan har byggts och förändras. Men nu är kommunerna alltmer intresserade av återanvändning.

Därför vill vi se en utvidgning av vad återvinning och omvandling är. Thor Lindstrand, Konstfack-lärare och ordförande i Arkitektutskottet. För närvarande kommer de som går på utbildning inte automatiskt att kunna bli medlemmar i svenska arkitekter. Förhållandet med den gamla hade, med några undantag, var att de skulle ersättas med något nytt. Enligt Thor Lindstrand är huvuduppgiften att förändra det förhållningssätt som är djupt rotat i skolans kultur.

Men detta gäller inte bara frågor om hur man gör byggnader, men också hur befintliga resurser används och vad det betyder.

Sveriges Arkitekters arbete med mångfald, jämställdhet och jämlikhet stöds även av Principprogrammet, Etiska programmet och Etiska regler, Utbildningspolicy, Arkitektavtalet och Kompetensutvecklingsavtalet

Klimatneutrala byggnader, cirkulär ekonomi och cirkulär arkitektur, inkludering, jämlikhet och social rättvisa är namnen på några av de obligatoriska kurserna i programmet. Konstfacks verkstadsprogram inom inredning och rumslig design sticker ut. Mycket har just rivits ner och förlorats på ett okänsligt sätt. Hon ritade bland annat huset av lera, halm och trä i Brunnscheg i Lund.

Naima Kallenberg är kursledare för doktorandprojekt på Chalmers, och i år finns en stark trend av transformation, återvinning och restaurering.